AFF Solutions & AFF Education
Três sistemas para a sala de aula, uma matrícula. O aluno entra com o mesmo número no horário, na prova e no estudo. E, para as reuniões da escola, o e-meet. A secretaria cadastra uma vez, e cada escola tem banco de dados próprio.
Um sistema que tenta fazer tudo faz tudo mal. Aqui cada um tem uma pergunta a responder, e responde inteiro.
Cada um funciona sozinho, inclusive o e-meet. Quem já tem sistema acadêmico leva só o que falta.
A mesma matrícula, o mesmo cadastro, o mesmo endereço. O aluno não decora três senhas, e a secretaria não digita a mesma lista três vezes.
Nada é compartilhado entre instituições: não existe consulta capaz de cruzar escolas por engano.
Nome e logo da instituição em todas as telas e na aba do navegador. O endereço também é dela.
O aluno entra pelo número de matrícula, e os códigos de acesso vão ao e-mail do responsável cadastrado.
Prazo, envio único, quem vê o quê: esconder um botão não protege nada, e as regras vivem onde o dado vive.
Implantação, importação das suas planilhas e treinamento incluídos.
Horário, conteúdo, notas, frequência e comunicação, em uma única tela para aluno, professor e coordenação. Integrado ao Atividades Avaliativas.
Provas, questionários, trabalhos, produção textual e atitude, com os pesos que a escola já usa. Componente que ela não avalia sai da conta.
Faltando um componente, o boletim mostra traço — e não um número parcial que seria lido como nota baixa.
Atitude e trabalho em grupo vêm de julgamento, não de prova corrigida. O sistema recusa o lançamento sem o registro que o sustenta.
Cada componente com peso e contribuição, mais a justificativa do professor. Um número sozinho não diz o que mudar.
A escola escolhe o modelo; a maior nota é a que vale.
A grade da semana montada pela coordenação, e o calendário com feriados, reuniões e semanas de prova, com anexo em PDF.
O registro de cada aula: o que foi trabalhado, o que a turma fez e a tarefa de casa. Para quem faltou e para o responsável que pergunta.
Ementa, objetivos e a lista de tópicos do trimestre — o que se pretende cobrir, à vista de todos.
Todo assunto nasce ligado a um item do programa, e não a uma lista onde a dúvida de março some. O aluno abre dúvidas; o professor, debates.
PDF, Word e PowerPoint até 10 MB, por link temporário. E chat da turma.
O que falta fazer aparece inteiro, e não só na turma que está aberta na tela. Para o aluno e para o professor.
Portal Escola Caio Firme · (84) 9 8635-9717 · firme.caio@gmail.com
Questionários e provas na educação básica, organizados por turmas, com controle de integridade, correção assistida e acompanhamento de desempenho.
Cada decisão de projeto parte de uma pergunta: isto protege a integridade da nota?
Prazo, envio único e duplicação de resposta são garantidos por restrições e gatilhos — não dependem do navegador do aluno.
Liberado apenas depois de encerrado o prazo. A regra é do banco, não da interface.
Uma correta entre cinco, ou várias. O conjunto é normalizado, então a ordem em que o aluno marca não interfere.
Texto com limite de caracteres, corrigido pelo professor com nota e comentário.
Linhas por colunas, em dois modos: classificação, com várias linhas na mesma coluna, e correspondência, com uma coluna por linha.
Em grades, cada linha vale nota separadamente: acertar cinco de sete itens rende cinco sétimos, e não zero.
Trocar de aba, minimizar ou abrir outro aplicativo fica registrado com data e hora.
Após três saídas de tela, a prova é enviada e encerrada.
Menu de contexto, cópia e recorte desabilitados durante a prova.
O aluno lê as condições antes de começar. Nada é surpresa.
Painel com todos os eventos registrados, por aluno e por atividade.
Início e fim definidos pelo professor, no fuso de Brasília. A atividade abre e encerra sozinha, e o tempo limite fica visível ao aluno.
Cada aluno responde uma vez, e a lista mostra o que já foi entregue antes que ele refaça o trabalho à toa.
Navegação sequencial nas discursivas, com nota e comentário por resposta.
Média da turma, taxa de acerto por questão e progresso da correção.
Atividades Avaliativas Caio Firme · (84) 9 8635-9717 · firme.caio@gmail.com
O aluno acessa conteúdos de Matemática, Português, Ciências e Inglês conforme o ano escolar, aprende de forma interativa e acompanha o próprio progresso.
Não há vídeo para assistir nem PDF para imprimir. O aluno escreve, arrasta, responde e vê o efeito na hora — e o sistema registra o que ele fez.
Cada aula traz o essencial e a ilustração que sustenta o conceito, sem o excesso que faz a criança fechar a página.
A medição congela na primeira resposta. Refazer rende pontos reduzidos e ajuda a aprender, porque repetir até acertar não é aprender.
A posição é gravada, não deduzida: quem abriu a aula, leu metade e saiu sem responder nada volta para onde estava.
O aluno vê quanto somou em cada curso, e é isso que alimenta a classificação daquele curso.
O ranking mostra o apelido, nunca o nome completo. Ele não sai do banco da escola, e a comparação entre escolas não revela de onde o aluno vem.
Matemática, Português, Inglês e Ciências, por ano escolar. Mais Leitura, Interpretação e Escrita.
Programação em blocos e HTML para o 3º ao 6º ano, e trilhas por linguagem sem vínculo com série.
Frequência de estudo, avanço no curso e tempo por aluno. Sem expor a resposta de cada questão.
Desempenho por tema, para replanejar a aula — e não para dar nota. Este portal não avalia; quem avalia é o professor.
A coordenação envia o convite, e o responsável passa a ver o progresso do filho. Ninguém se autodeclara responsável por um aluno.
Quantas vagas em uso, quantas livres, e quem ainda não fez o primeiro acesso.
Anos finais, ensino médio e o simulador de experimentos estão em produção. A licença já inclui o que for publicado durante a vigência.
Portal AFF Education Caio Firme · (84) 9 8635-9717 · firme.caio@gmail.com
As reuniões da escola em um lugar só: calendário, videoconferência ao vivo sem gravação ou reunião escrita, presença registrada e ata assinada eletronicamente por todos os participantes.
Executiva, conselho de classe, interna e administrativa. O tipo colore o calendário e sugere quem convidar, pelo cargo de cada um.
A direção agenda clicando no dia, e cada participante recebe aviso por e-mail com convite de calendário. Mudança de horário e cancelamento também avisam.
Câmera, microfone e tela compartilhada, ao vivo. Nenhuma chamada é gravada, e o acesso à sala nem concede permissão para gravar.
O PDF sobe para o e-meet e todos acompanham o mesmo slide, controlado pela administração; ou usa-se um link do Google Apresentações.
Quem quer escrever levanta a mão e espera a administração dar a palavra. Cada contribuição fica registrada, e aceita documentos anexados.
Entradas e saídas da chamada e participação na reunião escrita viram registro de presença, com relatório e planilha para a secretaria.
Data, hora, assunto e conteúdo. O e-meet gera o número de registro a partir deles, no formato dia-mês-ano-hora-assunto.
Cada participante recebe a ata por e-mail, lê, declara concordância, digita o nome, desenha a assinatura e confirma com um código. Falta um, a ata continua pendente.
Ao ir para assinatura, a ata é congelada com um código de verificação. Se o conteúdo não conferir, o sistema recusa a assinatura.
A partir da pauta, das contribuições e do chat. É rascunho: a administração revisa, corrige e só então salva.
Professores, pais e responsáveis, coordenadores, diretores e secretários se cadastram sozinhos. Todo acesso pede senha e código enviado por e-mail.
Reuniões, presenças, chats, pedidos de palavra, anexos e atas assinadas, com exportação em planilha e em texto.
Anexos, apresentação e IA usam serviços contratados à parte: vêm desligados, a administração declara ciência do custo em cada reunião, e o consumo fica registrado.
O que a escola ganha ao levar mais de um. Não é desconto: é a mesma pessoa, o mesmo cadastro e o mesmo endereço, em vez de três sistemas que fingem não se conhecer.
| Portal Escola | Atividades Avaliativas | AFF Education | |
|---|---|---|---|
| Responde a | Como vai a escola hoje | Quanto o aluno aprendeu | O que ele está estudando |
| Quem mais usa | Coordenação e professor | Professor | O aluno |
| Gera nota | Fecha o boletim | Sim, com correção | Não — mede progresso |
| Ritmo de uso | Diário | Por bimestre | Diário, pelo aluno |
Um número, um login, os três sistemas. A criança não decora três senhas, e o professor não pergunta qual é a de cada um.
Turmas, disciplinas, professores e alunos vêm do Excel que a secretaria já mantém. A validação aponta a aba e a linha de cada erro antes de gravar, e a importação pode ser repetida sem duplicar nada.
Tudo no domínio da escola. O aluno não sai do lugar onde entrou, e o responsável não recebe link de site que não conhece.
O código de seis dígitos vai ao e-mail do responsável cadastrado — nunca a um endereço digitado na hora. O mesmo caminho recupera a senha.
As provas acontecem no Atividades Avaliativas; o boletim fecha no Portal Escola, com o restante da avaliação.
O AFF Education mostra onde a turma tropeça, e não dá nota. A decisão continua sendo do professor, com o instrumento que ele escolher.
O consentimento é registrado no cadastro, e o vínculo com a família tem origem rastreável.
Cada escola tem banco próprio, com endereço próprio: mais segurança no isolamento e maior possibilidade de personalização.
Políticas de segurança por linha no banco e restrições de acesso no servidor. O aluno não alcança o dado de outro nem chamando a API por fora do sistema.
A integração AFF Solutions & AFF Education
Nenhum dos três exige que a escola instale servidor, contrate infraestrutura ou tenha equipe de tecnologia.
Banco de dados, servidor e interface únicos por escola, com o nome e a logomarca da instituição.
Turmas, disciplinas, professores e alunos importados do Excel da secretaria. Sem redigitar nada.
Sessão prática com a coordenação e com os professores, no sistema que a escola contratou.
Acompanhamento nos primeiros bimestres de uso. Recursos novos entram sem custo adicional durante a vigência.
Por aluno, com vigência ajustada ao calendário letivo. Sem cobrança por família.
A escola contrata um, dois ou três. Quem já tem sistema acadêmico pode levar só o que falta.
Uma conversa de uma hora, com o sistema no ar e dados de exemplo. Sem compromisso e sem instalação.
Número de alunos, sistemas escolhidos e vigência. Contrato institucional, com nota fiscal.
Banco, servidor e interface no ar com o endereço da escola. Importação das planilhas e conferência com a secretaria.
Sessão prática antes do início das aulas, e acompanhamento nos primeiros bimestres.
A implantação leva dias, não meses — o que consome tempo é a conferência das planilhas com a secretaria, e isso a escola já tem em mãos.
Demonstração sem compromisso, com o sistema no ar.
Imprimir ou salvar em PDF — sete páginas A4, prontas para anexar.